151 После окончания студии многие ребята начинали активно участвовать в жизни школьного музея. Они становились экскурсоводами и самостоятельно изучали краеведческую литературу, чтобы разработать собственные экскурсии на интересующие их темы. Например, один мальчик увлёкся мифами и легендами Самарского края. Он провёл большую исследовательскую работу и составил собственную экскурсию о купеческих домах, с которыми связаны различные мифы. После этого он выступил с инициативой поставить эту экскурсию в нашем театре. Ребята поддержали его идею и с готовностью согласились. Проект получил высокую оценку за первые отзывы и результаты на Всероссийской творческой мануфактуре волонтёров культуры «Город А» в Краснодарском крае (г. Геленджик) и был отмечен на форуме молодых библиотекарей в Москве. Проект был признан успешным примером социального туризма и развития краеведческой работы со школьниками. Важно отметить, что успешный опыт, качественные и количественные результаты, а также положительные отзывы участников проекта побудили к его модернизации и адаптации для дальнейшего распространения среди муниципальных библиотек Самарской области. Так появился региональный проект «Театр краеведческих миниатюр «Я проведу тебе экскурсию»», который прошёл отбор и стал победителем в рамках региональной заявки на Всероссийский конкурс «Регион добрых дел» Федерального проекта «Социальная активность» национального проекта «Образование». Самарская область уже в четвёртый раз оказалась в числе лидеров. Также проект получил высокую оценку от Министерства культуры Самарской области как эффективный инструмент для изучения истории и достопримечательностей родного края детьми младшего школьного возраста, а также для организации театрализованных экскурсий по небольшим городам. В рамках проекта регионального проекта в пяти муниципальных библиотеках были созданы уникальные настольные деревянные театры, посвящённые достопримечательностям их местности. Деревянные театры стали настоящим украшением библиотек и привлекли внимание посетителей всех возрастов. Участники студий также регистрировались на сайте ДОБРО.РУ, где они становились волонтёрами культуры и получали волонтёрские паспорта. В эти паспорта проставлялись часы за проведение экскурсий. Благодаря этому ребята начали чувствовать себя настоящими экскурсоводами, способными сделать историю своего края интересной для всех. Краеведческие театры не только помогают детям изучать историю и культуру своего края, но и способствуют развитию их творческих способностей и воображения. Кроме того, в рамках проекта были разработаны специальные методические рекомендации для сотрудников библиотек, которые помогли им создать собственные театрально-краеведческие студии и разработать планы занятий.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTU2MTMz