85 В экодворике всегда найдется работа. Осень – не исключение. Нужно убрать однолетние растения, подрезать ветки на деревьях. Во время таких занятий ребята наблюдают за сезонными изменениями, удивляются переменам, мечтают о том, что посадят будущей весной, запасают яркие осенние листья и последние цветы для гербариев и мастер-классов «Лето в банке». Среди читателей нашей библиотеки есть ребята, которые проходят обучение по адаптированным образовательным программам основного общего образования для слабовидящих и для учащихся с тяжелым нарушением речи. Для них особенно важна психологически комфортная среда в библиотеке, спокойная сосредоточенная атмосфера мероприятий, активное включение в мероприятия мастер-классов на развитие моторики и тактильных ощущений, максимальное использование печатных изданий, которые можно детально рассмотреть, вдумчиво прочитать отрывки произведений и обсудить их. Наша библиотека – модельная, она располагает всем необходимым оборудованием. Световые столы-планшеты и интерактивная песочница дают детям возможность проявлять свою фантазию. Занимательная игра становится полезной песочной терапией для развития моторики и координации движений и воображения; своеобразной медитацией после учебного процесса. Особый эмоциональный настрой создает «живая комната», оборудованная с использованием технологии 3D мэппинга, позволяющая ощутить эффект движения предметов в трехмерном пространстве. В библиотеке всегда жил кто-нибудь из животных. Сегодня это попугаи Кай и Герда, морские свинки Мандаринка и Чича, золотые рыбки и сомики. Общение с живыми существами помогает справиться со стрессом, успокоиться, отвлечься от мощного информационного потока, в котором постоянно находятся дети. При общении с животными в организме вырабатываются «гормоны счастья», неспроста зоотерапия сегодня практикуется повсеместно. Наша зоотерапия особо эффективная. Мы соединили ее с библиотерапией. Каждое лето наши читатели «расширяют кругозор» питомцев живого уголка. С большим желанием, с выражением они читают любимые книги зверям, птицам и рыбам. В момент чтения все уходит на второй план. Ребенок, книга, любимое животное – и пусть весь мир подождет! Состав «живого уголка» меняется, а традиции остаются. Мы не забываем о тех живых существах, которые жили раньше в библиотеке. В память об одном из них создан рукописный графический роман «Записки Семёна», он посвящен морскому свину, прожившему в библиотеке 6 лет. Листая это раритетное издание, ребята вспоминают минуты общения с Семёном, его характер, привычки, то, как они читали ему книги и кормили любимыми лакомствами. Такая рефлексия способствует развитию эмоциональной открытости и доверительным отношениям между читателями и библиотекарями, позволяет ребятам чувствовать себя комфортно и радостно в пространстве библиотеки.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTU2MTMz